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| Die Berufslehre – das verborgene Gesicht der Schweizer Forschung |
Lernende spielen eine wenig bekannte, aber wichtige Rolle in der Schweizer Wissenschaft. Hier werfen wir einen Blick auf junge Menschen, die in den Institutionen des ETH-Bereichs ausgebildet werden.
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| Wer sind die Lernenden des ETH-Bereichs? |
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| «Das breite Publikum hat mich aus meiner Blase herausgeholt» |
Porträt von Trisha Stewart, 17 Jahre alt. Sie absolviert eine Lehre als Biologielaborantin an der ETH Zürich.
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| «Es ist die Forschung, die mir gefällt» |
Porträt von Marion Höhener, 19 Jahre alt. Sie hat eine Lehre als Physiklaborantin an der Empa absolviert.
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| «Ich wollte etwas Konkretes machen, auf das ich stolz sein kann» |
Porträt von Rohat Sihyürek, 20 Jahre alt. Er hat eine Lehre als Polymechaniker beim PSI absolviert.
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| ETH Zürich ist nachhaltigste Schweizer Hochschule |
In der neuesten Vergleichsstudie des WWF Schweiz zur Nachhaltigkeit an hiesigen Hochschulen erreicht die ETH Zürich den ersten Platz.
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«LéXPLORE bringt Forschende zusammen – das ist fantastisch»
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Auf dem Genfersee gibt es seit 2019 ein schwimmendes Labor namens LéXPLORE. Was dort untersucht wird und warum diese Forschungsplattform einzigartig ist, erzählen Natacha Tofield-Pasche, Limnologin an der EPFL und Projektleiterin von LéXPLORE, und Damien Bouffard, Forscher an der Eawag und Mitglied des LéXPLORE-Steuerungsausschusses.
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Ungewissheit beflügelt den wissenschaftlichen Fortschritt
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Öffentlichkeit und Forschende haben zwei sehr unterschiedliche Arten zu argumentieren. Während die Bürgerinnen und Bürger in der Gewissheit Trost finden, müssen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler die Fakten ständig hinterfragen. Ist es möglich, dass diese beiden Gruppen eine gemeinsame Basis finden?
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